PARA 10-1 Y 10-3..... CONTABILIDAD

Hola niñas, como actividad final para cerrar el proceso de contabilidad, deben diseñar una evidencia de conocimiento que permita valorar el aprendizaje en el tema de AJUSTES A LAS CUENTAS DE CAJA Y BANCOS y el conocimiento del proceso para elaborar la Conciliación Bancaria.

Por lo anterior para el día lunes 15 de noviembre (festivo) hasta las 8:00 am deben enviar la evidencia por GAES (colocar el nombre de cada integrante, grado y número de grupo en el asunto y contenido del archivo) al siguiente correo: jehirhucasa@gmail.com

ACTIVIDAD DE NIVELACIÓN

1. Realice la lectura de Ajustes a la cuenta Bancos de la guia de Ajustes y Hoja de trabajo. Con ello elabore un diagrama (word, excel, etc) en el que muestre el proceso para elaborar una Conciliación Bancaria. (tenga en cuenta, hacer enlaces para definir conceptos, ejemplo: nota crédito, etc)





2. Responda a las siguientes preguntas:





a. Cuando el libro de bancos tienen registrado un cheque girado y en el extracto bancario no aparece, dicho valor lo resto o lo sumo en la conciliación bancaria teniendo en cuenta que partimos del saldo del libro de bancos. Argumente la respuesta.





b. Si el banco concede un préstamo a la empresa, en el momento de consignarla en la cuenta qué clase de nota debe elaborar.





c. Al recibir el extracto bancario, se encuentra una nota débito por concepto de cuota de manejo de la cuenta corriente; para elaborar el ajuste de ello, qué cuentas se utilizan y en qué lado quedan registradas.





d. A que se conoce como remesa en tránsito, explique con un ejemplo real.





e. Cuando el valor registrado en libros es mayor que el valor de la consignación que aparece en el extracto bancario, y la conciliación parte del saldo en libros, este valor escedente debe ser sumado o restado?





3. Con la siguiente información, analice la situación y determine el signo ( + ó - ) que le corresponde aplicar en la conciliación y escríbalo frente a la transacción en paréntesis.





La conciliación parte del saldo en libro de bancos.





No aparece en el extracto bancario los siguientes datos:





* Cheque 456 por $ 540.000


* Cheque 476 por $890.000


* Remesa en tránsito por $3.400.000





En el extracto aparece la siguiente información no registrada en el libro de bancos


* Nota débito por chequera $135.000


* Nota débito por GMF $37.900


* Nota débito por cheque consignado y devuelto $3.500.000


* Nota c´redito por intereses por CDT $ 234.000





Se encontró que el cheque 487 se registró en el libro de bancos por $1.050.000 y en el extracto bancario aparece pagado por $1.000.000 el cual correspondía al pago de vigilancia del mes





La consignación realizada el 27 de agosto N° 78564 está registrada en el extracto pr $800.000 y en el libro figura por $980.000





4. Elabore los asientos de ajuste del punto anterior.

PARA LOS DÉCIMOS.... ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

Hola muñecas, en la guia de Ajustes y Hoja de Trabajo tienen actividad de retroalimentación, desarrollen el punto 1 y 2 de ella los cuales son conciliación bancaria de la empresa Manolos y Maflex. Deben tenerlo en su cuaderno para el día Martes 3 de noviembre a las 6:30 am y hacer lo llegar en grupo al aula Gali. Disfruten sus últimos días de escolaridad del año, pero no dejen para última hora sus alegaciones mucho menos descuiden lo que tanto han trabajado durante todo el año.

Feliz día

Claudia

PARA 11-1..... ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE CONTABILIDAD

Hola niñas, felicitaciones por sus resultados en la prueba de calidad. Para el martes 2 de noviembre deben desarrollar la evidencia de un instrumento que les dejo en el grupo de ustedes, contiene 100 preguntas que les permitirá retroalimentar lo necesario para evidenciar su aprendizaje en la asignatura de contabilidad. Ellas deben estar resueltas en su cuaderno y entregadas a las 6:30 de la mañana en el Aula Gali. El viernes5de noviembre tendrán la evaluación procedimental final, en donde deben hacer una hoja de trabajo y la cognitiva del proceso contable. Espero todas trabajen y no desfallezcan ahora en la recta final. Las fotocopias tienen un costo de $600 y traer el PUC, tabla de retefuente y calculadora.

Feliz día

CLAUDIA

PARA 11-2 Y 11-3 ..... PLAN DE MEJORAMIENTO EN LA PRUEBA DE CALIDAD

Hola niñas, espero que la convivencia haya sido de total agrado y ante todo muy productiva. Felicito a las estudiantes por su buen rendimiento en la prueba de calidad, pero viene otro requerimiento. Deben revisar la prueba y realizar la retroalimentación de las respuestas incorrectas, cada niña debe tenerlo en su cuaderno de contabilidad, para ello pueden pasar por Gali y allí les entregaré su respectivo cuestionario y la evidencia se recogerá el martes 2 de noviembre (11-2) y miércoles 3 de noviembre (11-3).

De igual forma le recuerdo a las estudiantes de 11-3 que el miércoles 3 de noviembre tendrán su evaluación sobre hoja de trabajo. Traer su respectivo PUC y calculadora, las fotocopias tienen un costo de $300.

Feliz Día

Claudia

INDICACIONES PARA LA PRUEBA DE CALIDAD.... UNDECIMOS

Hola niñas, como ustedes ya saben el 20 de octubre (Documentaciòn y Registro) y el 21 (Ventas) de octubre, tendrán la prueba de calidad.  Para ello ese día deben tener:  $1.000 para las fotocopias, fotocopia de la certificaciòn del curso virtual y las estudiantes de Documentaciòn la fotocopia del PUC y de la  Retención en la fuente.

Además, el SENA va aprovechar el momento en el cual están todas las estudiantes, para  que respondan un instrumento de la Competencia Institucional - Bienestar, que no genera puntaje para la prueba de calidad.

No olviden que tienen la base de preguntas en la pagina de undécimos y una vez me envíen las respuestas al correo ( por favor dejarme mensaje en comentarios de estos anuncios) les envío las respuestas para que realicen las correcciones necesarias.

Abrazos, Claudia.

PARA LOS NOVENOS.... MAFRE MARZO

Hola niñas, le dejo en la página de novenos, el documento de excel en donde encontrarán el archivo de la empresa MAFRE, desde su constituciòn hasta marzo, el cual corresponde al taller de retroalimentaciòn y actividad complementaria del segundo período.  Allí podrán confrontar todo el ciclo de febrero y la partida doble de marzo, para que al regresar a clases puedan llegar con los comprobantes de diario Nº 4 (primera quincena de marzo) y el Nº 5 (segunda quincena de marzo) perfectamente realizados.  Los formatos de los documentos contables los encuentran en el link de formatos, ya que no se les entregarán fotocopias para el desarrollo del taller y el dinero les será devuelto.  De igual manera tengan en cuenta que el Caja Diario y Mayor y Balance debe utilizarce el mismo de febrero, pues es la contabilidad de la misma empresa.  Los formatos de los libros auxiliares tienen el mismo uso continuo, pero como no cabe mas registros en la mayoría de ellos, deben elaborarlos nuevamente, bien sea a mano, impresos o somprando los formatos,  teniendo en cuenta pasar el saldo que viene de febrero. 

No olviden que cualquier duda, debajo de esta nota tienen la opción de comentarios, ó lo pueden hacer al correo jehirhucasa@gmail.com.

Abrazos, CLAUDIA

PARA LO 11-2 y 11-3.... PRUEBA DE CALIDAD 2010

Hola muñecas, se perfectamente que se encuentran en semana de receso, pero tambiénn tenemos claro que se avecina, más exactamente el 20  (Documentaciónn y Registro) y el 21 (Venta de Productos y Servicios) de octubre la prueba de calidad que aplica el SENA  para asi determinar finalmente si están aptas para recibir la certificacion de Técnicas Profesionales en su estructura.  Por ello es necesario que aprovechen estos días para preparar dicha prueba;  a continuación verán el archivo que contiene las 7 bases de pruebas pendientes por trabajar, ya que las primeras tres fueron desarrolladas y socializadas en la semana antes de salir a vacaciones.  Así que por favor desarrollarlas de manera colaborativa en GAES y me envían al correo jehirhucasa@gmail, los resultados. Una vez los tenga, les publicaré las respuestas de los mismos.  Quienes no envíen no tendrán su valoración de desempeño en la dimensión actitudinal.  La cognitiva y procedimental la valora la misma prueba. 

Hacer clic en el siguiente enlace para ver: 

http://www.scribd.com/doc/39259511

Abrazos y aporvechen el tiempo, ya es poco el esfuerzo.

Claudia

PARA LOS UNDÉCIMOS...... HOJA DE TRABAJO

Señoritas, estoy dejándoles en la página de ustedes el ejercicio práctico de hoja de trabajo desarrollado en la clase con el objetivo de que puedan tenerlo entre sus apuntes.  En el grupo de undécimos les dejo el taller de aplicación y trabajo en casa de la empresa MAFLEX en la página de "GUIAS Y TALLERES", por favor bajarlo para que lo tengan desarrollado en la próxima clase.  Este taller será la clave y base para que los resultados en la evaluación seán los deseados. 



Las fechas de la evaluación quedaron así: 
MARTES 05 DE OCTUBRE:::  11-02
MIÉRCOLES 06 DE OCTUBRE:::  11-03
VIERNES 08 DE OCTUBRE::::  11-1

No lo dejen para última hora,

Con cariño,  CLAUDIA

EJERCICIO DE LIBROS CONTABLES...... NOVENOS

Hola muñecas, estoy subiendo el ejercicio de MAFRE del mes de Marzo, del cual deben iniciar la partida doble, pues a partir de él se hará la evaluación de libros de este período, de esta forma cerramos el tema de LIBROS DE CONTABILIDAD que viene desde el segundo periodo.  Para poder bajarlo, ingresen a la págian de novenos y allí  lo encontrarán como taller de MAFRE - MARZO.  Este taller será socializado el día 6 (9-3)  y 7 (9-1 y 9-2) octubre para que así continúen en sus casas elaborando todo el proceso contable y a su vez retroalimentando lo visto en cada clase hasta llegar al final del ciclo de noveno " MAYOR Y BALANCE".

No dejen para última hora lo que pueden hacer desde ahora.  ahhhh, y tengan presente lo que deben presentar en la siguiente clase, cada grupo lo conoce.

Claudia

PARA 10-2..... Manejo de Kárdex por el método LIFO ó UEPS

Hola niñas, les estoy dejando en la página Contabilidad para Décimos, el ejercicio que desarrollamos en el salón por el método Lifo y que ustedes no alcanzaron a copiar.  Recuerden que deben realizar el punto 5 de la página 228 de la contabilidad universitaria por el mismo método para la próxima clase.

Chao,  Claudia

PLAN DE MEJORAMIENTO PARA NOVENOS.......

Hola nenas, iniciamos la etapa final del año lectivo, restan tres meses aproximadamente sin restar los días de actividades lúdicas y fines de semana.  Por ello y para lograr la nivelación de su aprendizaje, vamos a iniciar esta etapa de retroalimentación con un FORO VIRTUAL, es sencillo, ustedes solo deben ingresar en el link de GRUPO DE CONTABILIDAD NOVENOS y hacer clic en el link "formar parte de este grupo", previamente habiendo creado un correo en gmail (quienes no lo tengan) y hacer el enlace y a su vez diseñar su perfil como  nueva integrante del grupo.  Como segundo paso en el likn DEBATES (Parte derecha de página)  acceder y encontrará el tema del foro, para lo cual solo deben hacer clic en responder teniendo cuidado de colocar su nombre y grado al que pertenece.  Espero disfruten de la forma de compartir conocimeinto y realizar aprendizaje.  Cualquier duda por favor me ubican en el colegio o me dejan un mensaje por este espacio, en comentarios.

Un abrazo,  Claudia

PARA 11-2,....... ACTIVIDAD DE AJUSTE DE PROVISIONES

Hola niñas, el martes anterior vimos el tema de ajustes de provisión de cartera y quedó pendiente copiar la actividad de retroalimentación, la cual deben hacer en casa y presentar la próxima clase, esta la encuentran la página titulada "AJUSTES DE CUENTAS Y HOJA DE TRABAJO" y corresponde a la actividad del Ajuste de Provisiones por ahora.  cualquier inconveniente, me cuenta en el colegio.  No dejen para luego lo que puede hacer hoy.

Chaooooo,  Claudia

PROMOCIÓN 2010.....FELICITACIONES POR SU PARTICIPACIÓN EN CENFER

Es grato poder evidenciar los frutos del trabajo bien hecho, ustedes fueron protagonistas del magestuoso evento del IV Salón del Estudiante en Cenfer, felicitaciones por su participación y les anexo la comunicación de la Dra Martha Yolanda Florez, coodinadora del programa de Integración con la Media del Sena. 

Buenas Noches:




El Programa Integraciòn con la Educaciòn Media, ha ido ganando espacios en diferentes ambientes, y uno de ellos es el Salòn del estudiante, cuya semilla se sembrò en el año 1999 con Exposena. En la versiòn IV del Salòn del Estudiante, observamos como los jòvenes disfrutan èste espacio y como la interacciòn entre todas las comunidades es en sana convivencia.






Gracias Profesoras y Profesores, Directivas Docentes y amigos del programa por el apoyo que nuevamente dieron para que el evento fuera todo un èxito. Gracias a todas las personas que han hecho posible que los jòvenes evidencien otras acciones y actividades en aras de nuevas oportunidades.






Y nuevamente, Dios les pague y les retribuya el esfuerzo y apoyo que dieron en todos los aspectos para hacer posible el evento.


Gracias,

MARTHA YOLANDA FLOREZ DULCEY
Instructora
Responsable del Programa Integraciòn con la Educaciòn Media
Centro de Servicios Empresariales y Turìsticos, SENA regional Santander

IV SALÓN DEL ESTUDIANTE SENA EN CENFER Agosto 26 y 27

Niñas de los onces, es conocido por todas que los días 26 y 27 de agosto estaremos en la fería organizada por el SENA en cenfer y desarrollada por todos los colegios articulados con él, por ello y para ello, les recuerdo que el días viernes 20 de Agosto, deben entregar cada grupo que exhibirá su producto, una muestra de cada empaque y la cantidad que llevarán, con el fin de poder hacer el pedido de las bolsas.  También deben entregar la marca y el logo de su producto y la idea de diseño para el stiker que será adherido a cada uno, material que también deben tener las niñas que diseñarán la publicidad. 


Las niñas que no participen en decoración, publicidad, exposición y proyectos, deben correr con los gastos que acarrea la fería, para ello deben estar pendientes y así poder obtener el porcentaje les otorga como participantes de dicho evento.


Si aún tienen dudas, estaré pronta a resolverlas de lo contrario en próximas horas montaré el protocolo para el evento en el que encontrarán todo la información. 


No dejen todo para lo último y así será una fecha de disfrutar y no de torturar.


CLAUDIA

RETROALIMENTACIÓN DEL TEMA DE LIBROS CONTABLES / GRADOS NOVENOS

Niñas, iniciamos el tercer y último periodo del año lectivo 2010, para ello debemos inciar con responsabilidad y compromiso y por ello es indispensable que desarrollen el taller contable del MAFRE del segundo período con dedicación y ante todo con el firme propósito de apropiarse de los conocimientos básicos y necesarios en contabilidad. 

Para ello les subo al grupo de estudio, la partida doble que les permitirá tener certeza para continuar el proceso.  Además tienen en material de apoyo, los formatos necesarios para utilizar en un ciclo contable.

No olviden realizar lo que quede para la casa y así tendrán la oportunidad de llegar a clase a despejar dudas y así dar continuidad en su proceso de aprendizaje.

Nos vemos, las quiere su profe CLAUDIA

PARA LOS GRADOS UNDECIMOS...

Hola niñas, les estoy subiendo el archivo del taller resuelto de Galerias en el cual afianzan todo lo relacionado con la temática de nómina, este les permitirá estudiar y despejar dudas cuando estén preparando  la evaluación que será la semana próxima.  Espero les sea de mucha utilidad. 

Tambien aprovecho y les recuerdo en especial para 11-2 y 11-3 la preparación por GAES del producto o servicio que proponen llevar al 4° SALÓN DEL ESTUDIANTE - SENA en Cenfer los días 12 y 13 de agosto.  Tengan presente que deben tenerlo para el martes 26 de julio, quienes no lo entreguen perderán la valoración que será colocada en contabilidad.

PARA LOS NOVENOS........ TALLER DE SIMCO

Hola nenas, para que puedan trasladar a los libros auxiliares les dejo en el grupo de estudio de ustedes (novenos) en la página de de Guias, talleres y actividades, la partida doble del taller SIMCO, espero que puedan verlo.  El mièrcoles revisamos saldos y con los comprobante trasladaremos a los libros principales (Diario Columnario y Mayor y Balance) por favor llevar una fotocopia de cada uno para realizar el ejercicio y así aprender el proceso, lo pueden sacar del paquete que tienen de MAFRE o en la pàgina tienen un archivo de excel que se llama FORMATOS y allí lo encuentran.

Chao, las quiere Claudia

BIENVENIDAS A CLASE.......

Hola niñas, iniciamos la segunda parte del año lectivo, para ello deben llegar con energía y optimismo, no se dejen avatir por las dificultades, la perseverancia es la clave del éxtico, espero poder contar con ustedes para todo lo que vienen en este semestre, estén atentas a todo lo que estaré subiendo. Por hoy un videito que les hará reir un ratito.


Con cariño, Claudia

PARA LOS GRUPOS UNDÉCIMOS

Hola muñecas, está al final de este comentario, taller de consulta del TEMA: HOJA DE TRABAJO Y ASIENTOS DE AJUSTE. Por favor bajarlo y dessaollar las preguntas para la siguiente clase.

No dejen para mañana lo que puedes hacer hoy, las quiero.

TALLER DE CONSULTA Nº 2
TEMA: AJUSTE DE CUENTAS Y HOJA DE TRABAJO

INSTRUCCIONES: A continuación usted encontrará una serie de preguntas, realice la consulta en el libro de Contabilidad Universitaria, o en Internet (puede seguir los enlaces sugeridos en nuestro espacio virtual www.profeclaudiavega.blogspot.com) y de respuesta en el cuaderno de contabilidad, como conocimientos previos para el aprendizaje del proceso de elaboración de la hora de trabajo.

COMPETENCIA: Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes y las políticas organizacionales.

Criterios de Desempeño:
• Contabilizar las diferentes transacciones generadas en el desarrollo del objeto social de una empresa comercial aplicando con transparencia las normas contables, comerciales y tributarias.
• Liquidar los impuestos y costos de ventas de acuerdo con la normativa y la política de la organización.

1. Qué es la hoja de trabajo
2. Cuál es el fin de la Hoja de Trabajo dentro del ciclo contable
3. En qué consiste un asiento de ajuste
4. Explique qué son los asientos de ajuste ordinarios y relacione las cuentas que afecta.
5. Qué es un balance de prueba y que se traslada en él.
6. Explique que es un balance AJUSTADO
7. Elabore un cuadro comparativo que muestre las diferencias al registrar en la columna de Estado de resultados o Ganancias y Pérdidas.
8. Qué cuentas se trasladan en la columna del Balance General.
9. En qué consiste un arqueo de Caja.
10. Explique que es una Conciliación Bancaria
11. Cómo esta constituida la Cartera de una Empresa
12. En cuáles casos la cartera de una entidad no puede ser cobrable
13. Qué es la depreciación
14. A qué se llaman gastos diferidos
15. Cuál es la característica de los activos diferidos
16. A qué se llaman pasivos diferidos
17. Cuál es la característica de los ingresos diferidos
18. Explique en que consiste un Ingreso por cobrar
19. Consulte en el PUC la descripción de la cuenta Costos y Gastos por pagar (2335)
20. Identifique las diferencias al realizar los justes de inventario de mercancías por el S. de Inventario Periódico y por S. de Inventario Permanente
21. Elabore el Formato de la Hoja de Trabajo.


CLAUDIA

TALLER DE CLASE PARA NOVENOS.....

Hola niñas, hagan clip sobre el ícono de Play que observan debajo de la imagen y escucharán mis instrucciones.

SEMANA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Hola niñas, esta semana estamos en actividades complementarias (cuando la actividad pedagógica normal no es suficiente para que la estudiante obtenga los logros esperados, se hace necesario programar y realizar ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS con el fin de superar las deficiencias y profundizar en las cosas en que los diferentes ritmos de aprendizaje así lo exijan) y para ello se hace necesario una actitud de disponibilidad, dedicación, perseverancia, positivismo, responsabilidad y ante todo ganas. No olviden que ustedes tienen todas las capacidades para alcanzar lo mínimo en los procesos de formación y continuar avanzando hacia los niveles alto y superior. Así que ánimo y para adelante que ustedes pueden.

Un abrazo Claudia

CORRECCIÓN DE FECHAS DE EVALUACIONES....

Hola nenas, me encuentro revisando con la profesora Eved el último horario DE OPERACIONES CONTABLES y como me imaginaba hubo cambios que no conocía, por ello les confirmo a las niñas de 10-02 11-03 que la fecha para la evaluación les cambia así:

10-02 MARTES 06 DE ABRIL

11-03 MIÉRCOLES 07 DE ABRIL

Cualquier inquietud, revisen el horario que les entregaron la semana antes de salir a Semana Santa, de todas formas yo les había avisado de posibles cambios que yo no conocía. Ustedes pueden, ánimo, con cariño

CLAUDIA

UNA MIRADA EN NUESTRAS VIDAS...

Hola nenas, espero que esta semana de descanso MAYOR deje en cada una de sus vidas y corazones, una granito de reflexión, crecimiento y cambio, para ello les comparto un video que encuentran al final de la página, obsérvelo, analícelo y me cuentan en que les ayuda para sus vidas....

Las quiere su profe, que DIOS LES BENDIGA, Claudia

EVALUACIONES FINALES....

Hola nenas, les estoy publicando las fechas de las evaluaciones de Contabilidad y Operaciones Contables que tendrán la semana próxima.

Le pido el favor, si alguna de esas fechas no coincide con el horario de ustedes, me lo hacen saber lo más pronto posible, ya que hubo cambios y quizás no los conozca, conocen mi celular 316 7720867.

Abrazos, Claudia

PARA LOS UNDÉCIMOS.....

Hola nenas, estoy montando en la pagina de nómina, la actividad que deja ver la evidencia de competencia desempeño del tema de nómima, las cual deben entregar el martes 06 de abril, día en el que nos volvemos a ver, ustedes deben liquidar la nómina y elaborarla en un formato, ya sea el que se consigue en las papelerías o que ustedes lo hagan, realizar el cuadro de apropiaciones y parafiscales y hacer la contabilización por separado de la nómina, apropiaciones y parafiscales.

Si todavía tienen dudas, revisen la pagina de nomina y allí encuentran toda la explicación.

Si aún persisten las inquietudes, por favor me llaman al 316 7720867.

Las quiere Claudia

PARA LOS GRADOS DÉCIMOS...... Reteiva

Hola nenas, es grato iniciar nuevamente el proceso con ustedes, agradezco a mi queridísima compañera Luz Eugenia, quien muy gentilmente les colaboró en el proceso contable mientras me encontraba en incapacidad médica de un mes.

Para dar inicio a nuestro proceso, enterada de la culminación del tema de Reteiva, le comunico que en la página Décimos que encuentran a su derecha de la pantalla, encontrarán de todas formas la explicación de Reteiva, además el complemento de ello y que no han visto aún con la profesora Luz Eugenia y estoy hablando de el RETEICA y el Gravamen de Movimientos Financieros GMF. En la explicación que encuentran en la página en mención está todo lo que necesitan para aprender a calcularlo y contabilizarlo, por ello me atrevo a colocar un taller de retroalimentación para el día jueves 25 de marzo que será recogido por cada líder y entregado en coordinación a la Sta Alba Ruth coordinadora encargada.

Además, por favor, solicitarle a Ma Fernanda Higuera de 10-01 una fotocopia ($100) del taller de la Sociedad Rojas Ltda para entregar el martes que regresemos de la SEmana Mayor día en el que me encontraré ya con ustedes.

No olviden estar superpendientes de la página, ya que les publicaré una actividad lúdica y el cronograma de la evaluación del tema.

De igual forma las indicaciones para que publiquen su actividad de Operaciones contables, es decir, la explicación de como subir el archivo a su blogs, necesito con urgencia las direcciones de su pagina por GAES en mi correo jehirhucasa@gmail.com para poder revisar, ya que no los he encontrado.

Cualquier comentario o pregunta por favor a través de la página en comentarios.

Con cariño

Claudia

PARA LOS NOVENOS...Retefuente

Señoritas, espero que estos quince días les haya servido para superdesarrollar y retroalimentar el taller teórico de retención en la fuente: como ello debe ser un hecho inicio de nuevo, ya que con todos habia empezado, la explicación de la manera como se calcula y contabiliza retefuente. Para verla deben dar clic en la pagina "Contabilidad de Novenos: Tema Retención en la Fuente" que la encuentran a la derecha de la página. Esta actividad que queda despùes de la explicación es para entregar el día miércoles a las 6:30 en forma individual, en hojas cuadriculas y queda encargada cada lider de recogerlas y dejarlas en coordinación con Alba Ruth quien me hará entrega de ello.

Disfruten este puente tan largo, pero arovechen el tiempo, las quiere su profe Claudia.

PARA LOS GRADOS UNDÉCIMOS....

Hola niñas, les acabo de subir un ejemplo de liquidación de indemnización de terminación de contrato de trabajo sin justa causa, 11-03 ya lo había trabajado, importante que los otros onces lo tengan en su cuaderno y por qué no, analizado y hasta apropiado del tema, es muy sencillo.

De actividad Nº 1 propuesta queda para el martes, la cual recogeré, ya que asistiré al colegio, no a dar clases, ya que aún me encuentro en incapacidad, pero si a hacer seguimiento de lo trabjado por ustedes según mis propuestas a través del blogs.

Ánimo, ustedes pueden

Claudia

PARA LOS UNDECIMOS- Contabilidad

Hola niñas, nuevamente con ustedes aunque sea virtualmente, he estado en contacto con la Profesora Eved, ella nos está colaborando en el tema de Nómina. Ustedes ya deben tener muy retroalimentado todo lo conceptual, como definiciones de salario, devengado, deducido, cesantias, atc, ahora viene el cálculo. Para ello yo le organice unas diapositivas que les van a ayudar, y una explicación en word, después de ellHola o viene un ejercicio de ejemplo, no olviden que primero aprendemos a calcular y al final registramos la contabilización. Por hoy miren y estudien lo que monté en la página que encuentran como contabilidad de undécimos: tema Nómina

Las extraño, Claudia

PARA LOS GRUPOS 10-01; 10-02; 10-03; 11-02 Y 11-03 ...."OPERACIONES CONTABLES"

Señoritas, segùn los que hemos venido trabajando al igual que en los espacios con la instructora SENA, ustedes deben montar el blogs por GAES que será su portafolio Virtual de Evidencias para su Programa de Articulación en Documentación y Registro de Operaciones Contables SENA. Por ello ustedes trabajaron la actividad Nº 2 en donde deben tener una presentación de la Relación de EMPRESA-CONTABILIDAD-ADMINISTRACIÓN; así mismo los recursos necesarios para crear empresa y un cuadro de la clasificación de las empresas (incluidas obviamente sociadades)en donde se evidencien ejemplos claros de sociedades o empresas de nuestro entorno.

El día en el que se revisarán los blogs será el viernes 26 de febrero, para ello ustedes deben enviar un mensaje el jueves con el nombre de su enlace o dirección del blogs al correo jehirhucasa@gmail.com

Nos vemos niñas en la próxima clase ahhhh, por cierto retomo las CLASES DE CONTABILIDAD CON LOS DÉCIMOS según el nuevo horario así:

10-01 lunes 9ª y 10ª hora
10-02 Jueves 1ª y 2ª hora
10-03 Viernes 5ª y 6ª hora

Y espero, o mejor, estoy segura que tendrán la misma actitud frente a la Instructora SENA Evenid, quien asume Operaciones Contables, pero yo soy quien revizó los Blogs y evaluo las evidencias de aprendizaje en compañia de ella. Además es complemento de Contabilidad...

Las quiero, Claudia

ACTIVIDAD DE CONTABILIDAD.... 11-01 Y 11-02

Hola niñas, según nuestras actividades estamos en el refuerzo de métodos de Inventarios, para ello ustedes en casa deben realizar el siguiente taller por el método promedio ponderado y PEPS (primeras en entrar, primeras en salir), y llevarlo para la próxima clase, que según el nuevo horario es asi:

11-01 Lunes 7ª y 8ª
11-02 Martes 3ª y 4ª

Además les recuerdo los $200 para la fotocopia del taller de contrato de trabajo y nómina que deben desarrollar en clase de operaciones contables (2 horas) con la instructora Evenide y la aplicación en contabilidad en mi clase.



Con cariño, su profe Claudia

ESTUDIANTES DE NOVENO DOS.... CONTABILIDAD DEL MARTES

Señoritas, debido a que el día martes 09 de febrero debo asistir a una reunión en el SENA de carácter urgente y obligatorio, ustedes en el áula deben terminar el Taller de RETENCIÓN EN LA FUENTE.

Para que el logro de la actividad de cada una alcance un desempeño Superior, pueden apoyarse en la Contabilidad Universitaria libros que pueden solicitar en la biblioteca del colegio y trabajar en GAES.

Totalmente segura de las personitas con las que estoy trabajando, espero cumplan las normas básicas contempladas en el manual de convivencia, como no salirse del áula, manejar el tono de voz y trabajar colaborativamente, para ello dos niñas por salón deben ir en busca de los libros y así mismo entregarlos puntualmente en la biblioteca, ya que cada grupo irá en busca de ellos.

Antes de finalizar la clase, la líder del salón debe organizar la revisión de los talleres, bien sea si existen monitoras por fila o seleccionadas en ese momento. Debe tener la firma y fecha y la información de taller completo, imcompleto o no trabajó en clase.

Agradezco su cooperación, con cariño

CLAUDIA

ESTUDIANTES DE 11-03 Y 11-02... CLASE DEL MARTES

Señoritas, debido a que el día martes 09 de febrero debo asistir a una reunión en el SENA de carácter urgente y obligatorio, ustedes en el áula deben terminar la "ACTIVIDAD DE CLASE" y de tarea o si les alcanza el tiempo la "ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÒN".

Para que el logro de la actividad de cada una alcance un desempeño Superior, pueden apoyarse en sus apuntes del año anterior, la Contabilidad Universitaria y el Código de Comercio libros que pueden solicitar en la biblioteca del colegio y trabajar en GAES.

Totalmente segura de las personitas con las que estoy trabajando, espero cumplan las normas básicas contempladas en el manual de convivencia, como no salirse del áula, manejar el tono de voz y trabajar colaborativamente, para ello dos niñas por salón deben ir en busca de los libros y así mismo entregarlos puntualmente en la biblioteca, ya que cada grupo irá en busca de ellos.

Antes de finalizar la clase, la líder del salón debe organizar la revisión de los talleres, bien sea si existen monitoras por fila o seleccionadas en ese momento. Debe tener la firma y fecha y la información de taller completo, imcompleto o no trabajó en clase.

Agradezco su cooperación, con cariño

CLAUDIA

BIENVENIDAS AL 2010.....

Queridas estudiantes del hermoso Instituto Gabriela Mistral de Bucaramanga, hoy primero de febrero de 2010 iniciamos las actividades virtuales del año lectivo, solo e resta invitarlas a que aprovechen el tiempo y las oportunidades para que al final los resultados sean los esperados. Al iniciar cada día encomendémolo a Nuestro Señor para que el disponga de su voluntad y nos oriente para encontrarla y aceptarla. Le dejo una pequeña oración como ejemplo... CLAUDIA


GRACIAS

Todos. Te doy gracias, Señor,
por todo lo que me has dado, por lo que tengo y recibo.

1. Gracias a mis manos, puedo comer, escribir, coger cosas,
puedo aplaudir, saludar, acariciar, tocar,
puedo ayudar y guiar a otros, ...
Todos. Gracias, Señor, por las manos.

2. Gracias a mis ojos puedo ver y contemplar la naturaleza,
leer y descubrir cosas nuevas y maravillosas,
mirar lo que ocurre a mi alrededor, ...
Todos. Gracias, Señor, por los ojos.

3. Gracias a mis oídos puedo sentir la música,
oír las voces de las demás personas,
escuchar mi nombre cuando me llaman, ...
Todos. Gracias, Señor, por los oídos.

4. Gracias a mi boca puedo hablar, comer,
cantar y sonreír cuando estoy contento,
besar, gritar, reír, ...
Todos. Gracias, Señor, por la boca

5. Gracias a mi cuerpo puedo correr,
saltar, abrazar, subir, bajar,
nadar, tocar instrumentos, bailar,...
Todos. Gracias, Señor, por el cuerpo.
Gracias por todas mis capacidades.
Ayúdame para que sepa utilizarlas
para llevar tu LUZ a todos los que me rodean,
y así hacer felices a los demás. Amén.